Communion


Our neighbor's father died last night after a brief but ravaging illness.

The usual laughter rising over the fence has been missing the last few weeks, and I suspect it will be some time before it returns.

An earlier thunderstorm cleaned the air, as they do in Jersey, and the azure dusk sky marked the last few hours of June. My tiny pond was already wrapped in gray shadows, everything but the sky bled of color except for the occasional cool fire of a lightning bug.

The end of June marks the start of the dying of the light, punctuated by the mourning next door.

I turned to go back inside, then turned back again. I did not want June to end.

On top of the stockade fence separating our yards is a small platform I built a couple of years ago, a place for my potted plants to grab a little more light. (A maple tree keeps growing, and my garden now falls under its shade.)

A forgotten prickly pear sits in a cracked pot--I've had it for years, given to me by a friend I've not chatted with in a long while. After winter the plant looks dead, shriveled, and every year it surprises me.

I gazed up over the fence to catch the last blue light of the fading sky, and my eye caught a hint of yellow on top of the fence.

The prickly pear had flowered, first time ever.

I can hypothesize about the why. I can postulate that the extra light the cactus now gets triggered some photoperiodic phenomenom. I could look up some articles on the internet to sate my curiosity.

But I won't.

I know this much--an good man who has led a good life dies, and before the next sunset, a cactus that felt the vibrations of the man's voice bloomed.

I also know that the flesh of this cactus holds some of the carbon that once flowed in this man's blood--parts of the flower came from inside his mitochondria, in the deepest cells in his body when he still breathed.Literally.

I have my own private beliefs concerning this particular cactus blooming this particular hour.

It's easy to watch the symphony of life outside, as though we're not part of all this, as though we're special, immortal.

We are not.

I need to call the person who broke off the cactus pad years ago, plopped it on a pot, and assured me it would grow. June is almost gone. It's later than I realize.





Prickly pear photo by the EPA, 1972, in the public domain via the National Archives.
READ MORE - Communion

My "listen and learn" tour

This is a cheap post, but I want to make sure I'm not missing something.
I lifted it from my previous post, a bit ranty even for me.

If anyone can show me Arne Duncan, our national Secretary of Education, equating public education with maintaining a functional democracy (as opposed to maintaining global economic standing) I'd be much obliged.

Thank you.







The photo is from the DOE website, in public domain--
the crude cartoon ballon is my first attempts at this using GIMP.

READ MORE - My "listen and learn" tour

Preparing for the global cocktail party




















As easily as we forget how little we know, we're even better at forgetting what children don't know.

Imagine a child who spends her life at cocktail parties. Her mother carries her on her hip the first few months, pushes her in a special party stroller the next year or two, then allows the child to wander among the adults as a toddler, picking up snippets of conversation.

She's develop a cute cocktail personality, might even comment on the stock market, on derivatives, on the price of petroleum. She could rattle off an opinion on the financial melt down and tsk the current administrations health plans as she downs her third Shirley Temple of the evening.

Like most folks in the room babbling on about the same things, she's know near nothing. So long as the cocktails keep coming and voices keep humming, no one notices, no one cares.

Sometimes I feel like were training our children for one long cocktail party....

I cannot compete with cocktail parties. Cocktail parties numb the cortex and feed the limbus. A good party makes everyone feel good just to feel good. There's a reason the pretty folks thinking pretty thoughts drink pretty drinks.

pssst....Ethanol.

Children, of course, cannot easily use ethanol to numb their thoughts, but we've provided plenty of tools that work about as effectively--iPods, Vidego 28s, and iPAQs take your child places that exist only in human imagination.

The human imagination is truly a wonderful gift, but it pales next to the life outside your window. Or inside your window. Even on your skin or your rug.

I just had to have the new iPhone 3GS
with its native-voice recognition system
...do you have one?


So we "invest in our economic future by providing the high-quality education our kids need to compete in the global economy."

Oh, yes, Arne said that, mmm, that handsome devil,
I saw him say that on CNN, marvelous man,
We do need to protect our 401ks.

'Scuse me while I freshen up my glass.


A good science education might just be incompatible with Arne's aims.
A decent education might get some children to question our assumptions.

.
Science education promotes a living democracy by helping to create citizens capable of critical thought and healthy skepticism. I may be naive, but I believe that's why public schools exist, to maintain a functional citizenry, not necessarily to provide more effective workers for Citigroup or Microsoft or Abbot Laboratories.

Did you hear? It was all worth it!
He's going to be an executive
at a Fortune 500 company!



If anyone can show me Arne equating public education with maintaining democracy (as opposed to economic standing) I'd be much obliged. Thank you .

***

Biology is, of course, the study of life. Life depends on energy.

A tiny portion of the energy thrown off the sun gets absorbed by Earth, and living things use it to live. Much of it is stored in sugars and fats--sunlight is not constant.

Some of the stored energy remains as fossil fuels. Our current economy depends on folks consuming more than they need and using more energy than the sunlight now provides.

A child well-versed in biology might even ask if a global economy based on modern capitalist principles can be sustained.

You won't, however, see that asked on a mandatory state test given to comply with the That-Which-Is-No-Longer-the-NCLB Act.

***

I cannot compete with an iPod, but that's OK, I serve a different purpose.

If I yank off the iPods and tell a child to study DNA because it will be good for her (or at the least threaten withholding her high school diploma if she refuses to bend to my curriculum), I might be able to sneak her past our state biology exam--a cocktail's party view of biology may suffice to get the diploma but see below.

If I truly ignite her curiosity, though, watch out. A thinking animal can wreck a good cocktail party--there's a reason Socrates was served hemlock instead of a highball.

Thinking animals started this American experiment back in the 18th century. The experiment depends on a truly educated, interested citizenry. I'm not convinced Arne wants that, and that may drive me to drink.

Bartender!








(I know I am not being fair, and some fine people are working
under impossible odds to create a decent state exam,
but I think the multiple choice selective response format
precludes producing a good science test.)


The painting is A Bar at the Folies-Bergere by Edouard Manet, 1882.
READ MORE - Preparing for the global cocktail party

Leo Tolstoy and kidthings


Enough D.C. for a bit--
we can wish and wish and wish
and click our shiny red slippers
over and over and over again,
but in 2001 pod people took over
the Federal arm of education,
and they're not giving it back.










Years ago my daughter dug out a tiny mudhole in our backyard. At dusk, I sit at its edge, opposite the pokeweed I am learning to like, under a stray white birch I have always liked. Boy lightning bugs arise from the earth, flashing their "J"'s, looking for love.

I read until the dusk chases words off the page, my feet resting on a small stone wall we built together.

I have been reading Tolstoy's Resurrection, published well over a hundred years ago. Leslie found it sitting at a curb in a box full of books with a sign urging folks to take as many as they'd like. The box stayed mostly full.

Late 19th century novels are best read outside. The world of Tolstoy does not differ much from ours once outside. People haven't changed much since then, despite the horrors committed in our 20th century.

Tolstoy gets a little preachy in this one, railing against the false abstractions fostered by the justice system and by the church. His descriptions of the natural world bring the reader back to what is real, and true.

We've lost many of our children to an artificial world we've created. Important people keep trying to sell us more and more of this neat world, with tidy boundaries and finite worlds.

Cell phones,digital cameras, iPods, television, personal computers, and, of course, personal digital media players--PDMPs.

According to Business Wire, kids on average start to use PDMPs at age 9.

Parents want what's best for their kids without knowing what's best for themselves, a marketing dream for the high courts of technology.

Our children are losing touch with the natural world, and we're encouraging it. The high tech education gurus will put you back in touch with "nature," safely.

kidthing is one such company. Lower case "k", kute, eh?

kidthing delivers the next generation Internet-based learning environment through its proprietary distribution, publishing and social networking platform. kidthing provides a safe, ad-free, global learning environment that insulates children from the World Wide Web.
It also insulates children form the world, period. Don't worry, though, the kidthing trademark is a lovely, digitized lady bug next to a, um, deformed clover?

Parents can preview and purchase learning and entertainment content, create custom mixes of kidthing and personal content and make their children the “star” with content that can be personalized.

We are creating artificial universes with artificial centers. Galileo spent the last few years of his life confined to his home, having dared demonstrate that Copernicus was right, the universe did not revolve around the Earth.

Turns out Ptolemy was mostly right after all--the universe turns around your child. Many parents believe this.

Leo Tolstoy's Resurrection tells the story of one man seduced by the cultural artifice of his time leading to disastrous consequences for others, and himself.

The world is bigger than all of us, and centers around none of us. It is incomprehensibly large and unimaginably diverse.

It cannot be found in a box on a desk in a room, no mattered how wired it is. Leo Tolstoy knew this back in the 19th century. We haven't gotten any wiser since then.

(This weekend I went mucking with my nephew--we wandered out onto the tidal flats of the Delaware Bay, searching for critters. On one flat we found a lady bug, its lovely shell bent awkwardly. Tiny scratch marks on the wet sand trailed from its resting place. I picked it up, but my nephew knew it was dead. So returned it to the flat, to be picked up by the next tide.)



I don't have a particular thing against kidthing--the company happened to come up when googled.
It is fitting, though, that Larry Hitchcock, the CEO, cut his teeth over at Pearson Digital Media.
Pearson is one of many companies looking to pocket some change from Arne's folly.



The photo of a 1st American printing of the 1st edition of Resurrection comes from
Biblio.com.


READ MORE - Leo Tolstoy and kidthings

makalah dampak kebijakan subsidi BBM terhadap pihak swasta

Judul :
makalah dampak kebijakan subsidi BBM terhadap pihak swasta

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, 1.1. Latar Belakang, 1.2. Rumusan Masalah, 1.3. Tujuan dan Manfaat, 1.4. Metode Penulisan, 1.5. Sistematika Penulisan, BAB II KAJIAN TEORI, 2.1. Definisi BBM dan Subsidi BBM, 2.2. Kebijakan Subsidi BBM, 2.3. Tujuan Kebijakan Pemerintah pada Subsidi BBM, BAB III PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS, 3.1. Penyajian Data, 3.2. Analisis Data, BAB IV KESIMPULAN DAN PENUTUP, 4.1. Kesimpulan, 4.2. Saran, DAFTAR PUSTAKA, LAMPIRAN.


Sekilas Isi :

Definisi Subsidi BBM
Istilah subsidi mungkin juga sudah tidak asing lagi bagi kita. Bahwasanya subsidi menurut bahasa berarti tunjangan. Dan subsidi BBM adalah bayaran yang harus dilakukan oleh pemerintah pada Pertamina dalam simulasi dimana pendapatan yang diperoleh Pertamina dari tugas menyediakan BBM di tanah air adalah lebih rendah dibandingkan dengan biaya yang dikeluarkan. (http://www.pu.go.id/publik/pengumuman/subsidi-pkps-bbm-050907.htm)
Definisi di atas menunjukkan bahwa subsidi dilakukan untuk membantu warga negara yang kurang mampu, namun kenyataannya disalahgunakan oleh kalangan kelas menengah keatas. Hal ini menyebabkan subsidi BBM salah sasaran dalam penyaluran, karena subsidi yang tujuannya diberikan oleh kelompok yang kurang mampu tapi ternyata lebih banyak dinikmati oleh golongan masyarakat kelas atas.
Subsidi BBM adalah salah satu contoh suatu kebijakan ekonomi yang tidak adil. Menurut data dari sebuah survei misalnya, pemilik mobil pribadi rata-rata menikmati subsidi dari BBM sebesar 1,2 juta perbulan, sangat tidak sebanding dengan apa yang diterima oleh masyarakat yang kurang mampu terutama yang tidak mempunyai kendaraan bermotor. (http://arsipnalarekonomi.blogspot.com/2008/06)
Subsidi memang sangat membantu masyarakat kurang mampu untuk menjangkau harga BBM. Tapi kalau dibiarkan terus menerus, subsidi yang diberikan oleh pemerintah akan menggerogoti keuangan negara dalam APBN. Karena ternyata subdisi tersebut salah sasaran. Masyarakat kelas atas yang sebenarnya mampu membeli BBM yang secara normal ternyata malah disubsidi. Sedangkan kendaraan-kendaraan roda dua milik masyarakat kurang mampu biasanya membeli BBM yang dijual di kios-kios eceran yang harganya pasti lebih mahal dari SPBU. Harga BBM yang bersubsidi di kios-kios. Jadi jika subsidi ini diteruskan saya rasa hanya akan buang-buang uang dari APBN karena hanya kalangan menengah ke atas saja yang menikmati subsidi ini.
2.2. Kebijakan Subsidi BBM
Di zaman modern, mesin sangat penting untuk menunjang mobilitas manusia yang semakin tinggi. Hal ini menyebabkan BBM sangat vital bagi perekonomian suatu negara. Karena tanpa BBM dunia seakan berhenti berdenyut.
Setelah sekian lama masyarakat difasilitasi oleh pemerintah dengan subsidi BBM, akhirnya di era Presiden Susilo Bambang Yudhoyono diberlakukan gebrakan yang sangat sensasional. Mulai dari menaikkan BBM industri di tahun 2007, pengurangan subsidi di awal 2008 dan akhirnya dihapus pada akhir 2008.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah dampak kebijakan subsidi BBM terhadap pihak swasta

makalah pengaruh krisis ekonomi global terhadap keadaan ekonomi di Indonesia

Judul :
makalah pengaruh krisis ekonomi global terhadap keadaan ekonomi di Indonesia

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, HALAMAN MOTTO, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, a. Latar Belakang, b. Rumusan Masalah, c. Tujuan Dan Manfaat, d. Metode, e. Sistematik Penulisan, BAB II KAJIAN TEORI, a. Konsep Krisis Ekonomi Global, b. Krisis Global Dan Pengaruhnya, c. Indonesia Terseret Krisis Keuangan AS, d. Tingkat Konsumsi AS Melemah, e. Dampak Krisis Global Ekonomi Global Terhadap Indonesia, f. Dampak Krisis Global Ekonomi Global Terhadap Pertanian Indonesia, BAB III PENYAJIAN DATA, ANALISIS, DAN PEMECAHAN MASALAH, a. Penyajian Data, b. Analisis Dan Pemecahan Masalah, BAB IV PENUTUP, a. Kesimpulan, b. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Beberapa faktor kenaikan harga-harga kebutuhan pokok memang tidak bisa dipisahkan dengan faktor resesi ekonomi dunia yang kian memburuk seiring dengan krisis umum imperialisme : kelesuan ekonomi Amerika Serikat yang dipicu oleh krisis kredit perumahan (subprime mortgage); krisis finansial, krisis energi [minyak, gas, batubara], ditandai dengan kenaikan harga minyak di pasaran internasional yang telah menembus 117 US $/barel, namun terkoreksi pada angka 82 US $ / barel pada bulan oktober 2008 akibat permintaan terhadap minyak dunia menurun impas dari krisis yang terjadi di Amerika.
Walaupun demikian harga minyak dunia yang sempat melambung memaksa berbagai sektor produksi ekonomi menaikkan ongkos produksinya dan tidak ikut terkoreksi hingga hari ini. Sedangkan disisi lain imbas dari pemanasan global. Segala sesuatu ada saling hubunganya, krisis ekonomi Amerika kemudian menjadi krisis global yang berpengaruh pada sektor riil ditingkat lokal. Karena centrum kekuatan akumulasi modal kapitalis berada di negara ini, AS merupakan pasar ekspor terbesar di dunia termasuk pasar ekspor Indonesia. Coba tengok angka-angka ekspor non migas Indonesia ke AS selama ini yang tercatat di Badan Pusat Statistik dan diolah kembali oleh Departemen Perdagangan. Sekilas terlihat betapa produk Indonesia sangat bergantung pada pasar amerika.
Ekspor non migas Indonesia ke AS meningkat dari 7,17 miliar dollar AS pada 2002 menjadi 10,68 miliar dollar AS pada 2006 atau meningkat 11,74 persen. Selama Januari-Agustus 2007, ekspor ke AS sudah mencapai US$ 7,48 miliar AS atau meningkat 5,14 persen dari periode yang sama 2006. Itu artinya, peran ekspor ke AS terhadap total ekspor non migas Indonesia mencapai 12,45 persen, setingkat dibawah ekspor ke Jepang yang mencapai 15,36 persen.
Akibat orientasi ekspor produk yang terlalu bertumpu pada pasar Amerika mengakibatkan hantaman telak bagi Indonesia karena daya beli konsumsi Amerika akan merosot akibat krisis finansial yang menerpanya. Bagi Indonesia, krisis ini akan memiliki dampak yang saling terkait di berbagai sektor. Pada akhirnya, semua ini akan memperlambat pertumbuhan.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah pengaruh krisis ekonomi global terhadap keadaan ekonomi di Indonesia

makalah perkembangan teknologi kimia

Judul :
makalah perkembangan teknologi kimia

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, MOTTO, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, A. Latar Belakang Masalah, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat, D. Metode Penulisan, E. Sistematika Penulisan, BAB II KAJIAN TEORI, A. Pengenalan Industri Kimia, B. Permulaan Ilmu Kimia Dan Teknologi Kimia, C. Permulaan Teknologi Kimia Modern, BAB III PENYAJIAN DATA DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian Data, B. Pemecahan Masalah, BAB IV PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

A. Pengenalan Industri Kimia
Arti kimia dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris berasal dari kata al-kimiya yang berasal dari Bahasa Arab. Ada para ahli kimia berpendapat bahwa al-kimiya berasal dari Bahasa Cina. Ilmu al-kimiya berasal dari peradaban Cina kemudian diwariskan kepada para generasi. Ilmu ini bermula dalam peradaban Islam sebagai ilmu yang mempunyai 2 arti yang berbeda yaitu kimia lahir dan kimia batin yang dipelopori oleh Zabir bin Hassan pada abad 19. Ilmuwan al-Razi telah menolak dimensi kimia batin dan hanya menumpukan kepada aspek kimia lahir saja. Disinilah mulanya kimia modern. Pendapat ini mungkin bertolak belakang dengan pendapat para ahli sejarah sains barat yang mengatakan bahwa kimia modern berakal dengan Robert Boyle pada abad 17. Beliau dikatakan menafsirkan unsur kimia secara jelas. Pada zaman dahulu sampai abad 19, kimia dan teknologi kimia tidak dibedakan. Untuk kegunaan kajian ini, teknologi kimia perlu diartikan sebab pada zaman modern terdapat perbedaan diantara kimia dan teknologi kimia. Teknologi kimia merupakan satu bidang teknologi yang sekarang amat penting dengan berbagai kegunaan dalam kehidupan manusia modern. Teknologi boleh diartikan sebagai bahan atau alat teknologi itu atau penukaran bahan asli atau bahan buatan kepada bahan atau alat yang berguna. Teknologi kimia merupakan bahan-bahan kimia yang dihasilkan untuk kegunaan manusia atau teknik atau proses pembuatan bahan-bahan kimia ini.
Dalam pembuatan makalah ini akan membahas tentang ringkasan sejarah perkembangan teknologi kimia dari zaman purba pra-sejarah, zaman Mesir, zaman Romawi dan zaman Islam. Makalah ini juga akan membicarakan secara kritis beberapa permasalahan teknologi kimia modern seperti pencemaran alam sekitar dan resiko kematian dan kecelakaan dan beberapa cara penyelesaiannya.
Sejarah awal mulanya teknologi kimia amat sulit ditentukan karena sejarah telah menunjukkan manusia zaman itu mempunyai sedikit pengetahuan atau ilmu tentang teknologi kimia yaitu penggunaan bahan kimia dan pemrosesan bahan kimia walaupun bahan kimia yang dihasilkan jauh lebih kecil daripada industri kimia modern. Kebanyakan bahan kimia yang dihasilkan pada zaman purba digunakan untuk kehidupan sehari-hari seperti untuk makanan, pakaian, dan perumahan dan kegunaan untuk masyarakat yang lebih canggih antara lain :

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah perkembangan teknologi kimia

makalah pengaruh jenjang pendidikan terhadap perolehan pekerjaan

Judul :
makalah pengaruh jenjang pendidikan terhadap perolehan pekerjaan

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, MOTTO, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I : PENDAHULUAN, A. Latar Belakang, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat Penelitian, D. Sistematika Penulisan, BAB II : KAJIAN TEORI, A. Faktor Yang Merangsang Peserta Didik Miskin untuk Sekolah, B. Penerapan Teori Motivasi dalam Pendidikan, BAB III : PENYAJIAN DATA, ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian Data, B. Analisis dan Pemecahan Masalah, BAB IV : KESIMPULAN DAN PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Penutup, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Tuntutan kualitas pendidikan dalam era global, memerlukan kerja sama bahu-membahu antara pemerintah dengan masyarakat. Usaha untuk mendorong partisipasi masyarakat yang lebih luas dalam proses penentuan kebijakan dan pelaksanaan pendidikan masih sangat jauh dari yang dicita-citakan. Usaha untuk mendorong partisipasi masyarakat tersebut antara lain diwujudkan dengan mulai disosialisasikannya pembentukan Dewan-Pendidikan/Dewan-Sekolah di tingkat Kabupaten/Kota serta diperkuatnya Komite Sekolah di tingkat sekolah agar mampu merencanakan, mengarahkan, menentukan kebijakan, dan melakukan pengawasan (check and balance) terhadap jalannya kegiatan belajar mengajar di setiap sekolah. Sampai pertengahan tahun 2001 ini, meskipun sosialisasi Dewan-Pendidikan/Dewan-Sekolah serta penguatan Komite Sekolah tersebut telah mendapatkan sambutan yang sangat menggembirakan di berbagai kalangan masyarakat di daerah, namun perintisan pembentukannya masih dihadapkan kepada banyak kendala, terutama disebabkan belum dilakukannya sosialisasi secara besar-besaran serta belum terkaitnya program tersebut dengan kegiatan-kegiatan pelaksanaan kebijakan pendidikan yang sedang berjalan.
Kualitas sumber daya manusia Indonesia yang masih rendah, ditunjukkan oleh angkatan kerja yang sekitar 63,5 persen tamatan SD atau bahkan tidak lulus SD. Dari Human Development Report 2001 yang diterbitkan oleh United Nation Development Programme (UNDP), index pengembangan sumber daya manusia (Human Development Index) Indonesia berada pada peringkat 102 dari 162 negara yang diukur. Hasil kajian The Third International Mathematics and Science Study 1999 (TIMMS) menunjukkan, kemampuan siswa kelas dua SLTP dalam bidang IPA dan matematika berada pada peringkat 32 dan 34 dari 38 negara yang dikaji. Kemudian dari data yang dipaparkan oleh Asia Week, pada jenjang pendidikan tinggi di kawasan Asia, diantara 77 perguruan tinggi yang disurvey, empat perguruan tinggi terbaik di Indonesia menempati peringkat ke-61, ke-68, ke-73, dan ke-75.
Dalam hal pemerataan dan akses memperoleh pendidikan, gambarannya juga belum menggembirakan, terutama pada jenjang SLTP-MTs, SMU-SMK-MA, dan perguruan tinggi. Pada tahun 1999/2000 angka partisipasi murni (APM) pendidikan di SD-MI dan SLTP-MTs masing-masing sebesar 94,44 persen dan 54,81 persen. Sementara itu, angka partisipasi kasar (APK) SD-MI, SLTP-MTs, SM (SMU, SMK dan MA), dan PT berturut-turut 111,99 persen, 71,87 persen, 38,95 persen, dan 11,76 persen. Angka buta huruf masih cukup tinggi yaitu 16 persen untuk penduduk usia 10 tahun keatas yang perempuan, dan 7,1 persen untuk penduduk usia 10 tahun keatas yang laki-laki. Dari gambaran APK SLTP-MTs yang sebesar 71,87 persen dan masih tingginya putus sekolah di tingkat SD-MI, serta tingginya angka buta huruf, mencerminkan bahwa pencapaian Wajar Dikdas Sembilan Tahun secara nasional masih memerlukan waktu beberapa tahun lagi untuk dapat diwujudkan.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah pengaruh jenjang pendidikan terhadap perolehan pekerjaan

makalah pengaruh kenaikan BBM terhadap kondisi masyarakat kecil

Judul :
makalah pengaruh kenaikan BBM terhadap kondisi masyarakat kecil

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, HALAMAN MOTTO, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I : PENDAHULUAN, A. Latar Belakang Masalah, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat Penulisan, D. Metode Penelitian, E. Sistematika Penulisan, BAB II : KAJIAN TEORI, A. Kenaikan BBM, B. Kenaikan BBM Menyebabkan Inflasi, C. Dampak Kenaikan BBM Pada Masyarakat Kecil, BAB III : PENYAJIAN DATA DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian Data, B. Pemecahan Masalah, BAB IV : PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Gejolak harga minyak dunia sebenarnya sudah mulai terlihat sejak tahun 2000. Tiga tahun berikutnya harga terus naik seiring dengan menurunnya kapasitas cadangan. Ada sejumlah faktor penyebab terjadinya gejolak ini, salah satunya adalah persepsi terhadap rendahnya kapasitas cadangan harga minyak yang ada saat ini, yang kedua adalah naiknya permintaan (demand) dan di sisi lain terdapat kekhawatiran atas ketidakmampuan negara-negara produsen untuk meningkatkan produksi, sedangkan masalah tingkat utilisasi kilang di beberapa negara dan menurunnya persediaan bensin di Amerika Serikat juga turut berpengaruh terhadap posisi harga minyak yang terus meninggi. (Republika Online, Selasa 28 Juni 2005).
Hal ini kemudian direspon oleh pemerintah di beberapa negara di dunia dengan menaikkan harga BBM. Demikian juga dengan Indonesia, DPR akhirnya menyetujui rencana pemerintah untuk menaikkan harga bahan bakar minyak pada hari Selasa 27 September 2005 sebesar minimal 50%. Kebijakan kenaikan harga BBM dengan angka yang menakjubkan ini tentu saja menimbulkan dampak yang signifikan terhadap perekonomian sehingga kebijakan ini menimbulkan banyak protes dari berbagai kalangan. Keputusan pemerintah menaikkan harga bensin, solar, dan minyak tanah sejak 1 Oktober 2005 akibat kenaikan harga minyak mentah dunia hingga lebih dari 60 Dolar AS per barel dan terbatasnya keuangan pemerintah ini direspon oleh pasar dengan naiknya harga barang kebutuhan masyarakat yang lain. Biaya produksi menjadi tinggi, harga barang kebutuhan masyarakat semakin mahal sehingga daya beli masyarakat semakin menurun. Secara makro cadangan devisa negara banyak dihabiskan oleh Pertamina untuk mengimpor minyak mentah. Tingginya permintaan valas Pertamina ini, juga menjadi salah satu penyebab terdepresinya nilai tukar rupiah terhadap dolar AS (Metrotvnews.com, 28 September 2005).
Terjadinya hubungan timbal balik antara naiknya biaya produksi dan turunnya daya beli masyarakat berarti memperlemah perputaran roda ekonomi secara keseluruhan di Indonesia. Kondisi ini dapat mempengaruhi iklim investasi secara keseluruhan baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Dalam jangka pendek naiknya harga BBM tersebut disikapi oleh pelaku pasar, khususnya pelaku pasar modal sebagai pusat perputaran dan indikator investasi.
Kontroversi kenaikan harga minyak ini bermula dari tujuan pemerintah untuk menyeimbangkan biaya ekonomi dari BBM dengan perekonomian global. Meskipun perekonomian Indonesia masih terseok mengikuti perkembangan perekonomian dunia, akhirnya kebijakan kenaikan BBM tetap dilaksanakan mulai tanggal 1 Oktober 2005. Akibatnya, perilaku investasi di Indonesia sangat memungkinkan mengalami perubahan. Setiap peristiwa berskala nasional apalagi yang terkait langsung dengan permasalahan ekonomi dan bisnis menimbulkan reaksi para pelaku pasar modal yang dapat berupa respon positif atau respon negatif tergantung pada apakah peristiwa tersebut memberikan stimulus positif atau negatif terhadap iklim investasi. Berdasarkan pada argumentasi di atas, maka dimungkinkan akan terjadi reaksi negatif para pelaku pasar modal setelah pengumuman tersebut. Tetapi jika yang terjadi sebaliknya bahwa kenaikan harga BBM ini direaksi positif oleh pelaku pasar, maka kesimpulan sederhana dari dampak peristiwa pengumuman tersebut adalah bahwa naiknya harga BBM memberikan stimulus positif pada perekonomian Indonesia.
Dengan berkembangnya kontroversi pro dan kontra terhadap kenaikan harga BBM tersebut, penelitian ini berusaha mengetahui dampak langsung peristiwa kenaikan BBM terhadap kondisi masyarakat kecil di Indonesia.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah pengaruh kenaikan BBM terhadap kondisi masyarakat kecil

makalah sebab timbulnya gelombang tsunami yang mendera masyarakat Aceh

Judul :
makalah sebab timbulnya gelombang tsunami yang mendera masyarakat Aceh

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I : PENDAHULUAN, 1.1. Latar Belakang, 1.2. Rumusan Masalah, 1.3. Tujuan dan Manfaat, 1.4. Metode, 1.5. Sistematika Pembahasan, BAB II : KAJIAN TEORI, 2.1. Definisi Tsunami, 2.2. Penyebab Gelombang Tsunami, 2.3. Potensi Tsunami di Indonesia, 2.4. Korban Jiwa, 2.5. Dampak Tsunami di NTB, BAB III : PENYAJIAN DATA, 3.1. Penyajian Data dan Analisis, 3.2. Pemecahan Masalah, BAB IV : PENUTUP, 4.1. Kesimpulan dan Saran, 4.2. Penutup, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

2.1 Definisi Tsunami
Istilah tsunami berasal dari bahasa Jepang tsu artinya pelabuhan dan nami artinya gelombang laut. Secara harfiah berarti “ombak besar di pelabuhan”, adalah sebuah ombak yang terjadi setelah sebuah gempa bumi, gempa laut, gunung berapi meletus atau hantaman meteor di laut. Tenaga setiap tsunami adalah tetap terhadap fungsi ketinggian dan kelajuannya. Dengan itu, apabila gelombang menghampiri pantai, ketinggiannya meningkat sementara kelajuannya menurun. Gelombang tersebut bergerak pada kelajuan tinggi, hampir tidak dapat dirasakan efeknya oleh kapal laut (misalnya) saat melintasi di laut dalam, tetapi meningkat ketinggian hingga mencapai 30 meter atau lebih di daerah pantai. Tsunami dapat menyebabkan kerusakan erosi dan korban jiwa pada kawasan pesisir pantai dan kepulauan. Sedangkan gelombang adalah getaran yang merambat. Selain radiasi elektromagnetik dan mungkin radiasi gravitasional, yang bisa berjalan lewat vakum, gelombang juga terdapat pada medium (yang karena perubahan bentuk dapat menghasilkan gaya memulihkan lentur), dimana mereka dapat berjalan dan dapat memindahkan energi dari satu tempat kepada lain tanpa mengakibatkan partikel medium berpindah secara permanen, yaitu tidak ada perpindahan secara massal, malahan setiap titik khusus berosilasi di sekitar satu posisi tertentu. Dampak negatif yang diakibatkan tsunami adalah merusak apa saja yang dilaluinya. Bangunan, tumbuh-tumbuhan, dan mengakibatkan korban jiwa manusia serta menyebabkan genangan, pencemaran air asin, lahan pertanian, tanah dan air bersih.
1. Thermonuclear Weapon yang mungkin disebarkan di palung Sumatera
Danny Hilman, peneliti LIPI Bandung, sebagai pakar gempa, bahwa gempa di Aceh diakibatkan/disebabkan oleh berbagai sumber bukan hanya dari satu titik, melainkan garis atau bidang yang mengarah ke utara hingga ke laut Andaman sepanjang 1.000 km. Berdasarkan data GPS, pulau Simeulue yang terletak paling dekat dengan sumber gempa terpindahkan sekitar 10 m secara lateral dan 2 m vertikal. Secara rata-rata, Sumatera sendiri mempunyai pergerakan 3 cm/tahun. Pak Danny juga menyebutkan ada kemungkinan perubahan di bawah permukaan sumatera akibat gempa Aceh ini. Diusulkan agar dilakukan pemeriksaan vulkanologi, terutama kandungan gas di setiap gunung api di Sumatera Utara dan sekitarnya.
2. H. Harni Arrasyid MK
Gempa berkekuatan 8,9 SR dengan patahan sepanjang 200 km diiringi gelombang tsunami raksasa yang menimpa Aceh, Sumatera Utara dan sejumlah negara di Asia Tenggara, Asia Selatan dan Afrika Timur 26 Desember 2004 tidak diragukan lagi merupakan bencana alam terdahsyat abad ini karena sangat eskalatif dan korban tewas sangat besar.
2.2 Penyebab Gelombang Tsunami
Gempa-gempa yang paling mungkin dapat menimbulkan tsunami adalah gempa yang terjadi di dalam laut. Kedalaman pusat gempa kurang dari 60 km, magnitudo lebih besar dari 6,0 skala Richter, serta jenis penyesaran gempa tergolong, sesar naik atau sesar turun.
Pasca bencana gempa dan gelombang tsunami di Nangroe Aceh Darussalam 26 Desember 2004, kata “tsunami” kini makin populer di Indonesia. Padahal sejak 1992 tsunami mulai dikenal masyarakat di negeri ini ketika terjadi bencana tsunami di Flores pada 12 Desember. Meski mulai dikenali, namun belum dipahami secara benar.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah sebab timbulnya gelombang tsunami yang mendera masyarakat Aceh

makalah penyakit demam berdarah dengue dan berbagai macam permasalahannya

Judul :
makalah penyakit demam berdarah dengue dan berbagai macam permasalahannya

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, HALAMAN MOTTO, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I : PENDAHULUAN, A. Latar Belakang Masalah, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat Penulisan, D. Metode Penelitian, E. Sistematika Penulisan, BAB II : KAJIAN TEORI, A. Pengertian Penyakit Demam Berdarah Dengue, B. Penyebab Penyakit Demam Berdarah Dengue, C. Gejala Penyakit Demam Berdarah Dengue, D. Cara Pencegahan dan Pengobatan Terhadap Penyakit Demam Berdarah Dengue, BAB III : PENYAJIAN DATA DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian Data, 1. Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan salah satu penyakit yang bersifat endemik, 2. Kejadian Luar Biasa (KLB) Demam Berdarah Dengue (DBD) terjadi hampir setiap tahun, B. Pemecahan Masalah, 1. Upaya yang dilakukan oleh Badan Litbang Kesehatan, 2. Upaya yang dilakukan oleh Pemerintah, BAB IV : PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Pada zaman sekarang yang serba maju ini, kemajuan teknologi tidak bisa dipungkiri lagi. Tetapi terkadang hal itu tidak bisa diimbangi oleh kebiasaan hidup manusia akan menjaga kebersihan lingkungan. Banyak penyakit yang muncul akibat dari kelalaian terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Salah satunya adalah penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) atau disebut juga Dengue Hemorrhagic Fever (DHF). Penyakit ini disebabkan oleh virus dengue yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Aedes Aegypti dan Aedes Albopictus. Kedua jenis nyamuk ini terdapat hampir di seluruh pelosok Indonesia, kecuali daerah-daerah yang memiliki ketinggian lebih dari seribu meter dari permukaan air laut.
Hampir setiap tahunnya di Indonesia ada saja orang yang terjangkit penyakit DBD. Hal ini membuktikan bahwa sebagian masyarakat masih kurang sadar terhadap kebersihan lingkungan serta lambatnya pemerintah dalam mengantisipasi dan merespon terhadap merebaknya kasus DBD ini.
Masyarakat seringkali salah dalam mendiagnosis penyakit DBD ini dengan penyakit lain seperti flu atau typhus. Hal ini disebabkan karena infeksi virus dengue yang menyebabkan DBD bersifat asistomatik atau tidak jelas gejalanya. Pasien DBD biasanya atau seringkali menunjukkan gejala batuk, pilek, muntah, mual maupun diare.
Masalah bisa bertambah karena virus DBD dapat masuk bersamaan dengan infeksi penyakit lain seperti flu atau typhus. Oleh karena itu, permasalahan DBD masih belum mencapai titik terang hingga sekarang.
A. Pengertian Penyakit Demam Berdarah Dengue
Demam Berdarah Dengue adalah penyakit febril akut yang ditemukan di daerah tropis, dengan penyebaran geografis yang mirip dengan malaria. (http://id.wikipedia.org/wiki/demam berdarah)
B. Penyebab Penyakit Demam Berdarah Dengue
Penyakit Demam Berdarah Dengue ini disebabkan oleh empat macam virus dengue dengan tipe Den 1, Den 2, Den 3, dan Den 4. Keempat virus tersebut dalam group B Arthropod Borne Viruses (Arboviruses). Dan keempat tipe virus tersebut telah ditemukan di berbagai daerah di Indonesia antara lain Jakarta dan Yogyakarta.
Dari empat tipe virus yang banyak berkembang di masyarakat adalah virus dengue dengan tipe Den 1 dan Den 3.
Keempat tipe virus tersebut merupakan genus dari flaviverus famili flaviviridae. Setiap serotipe cukup berbeda sehingga tidak ada proteksi – silang dan wabah yang disebabkan beberapa serotipe (hiperendemisitas) dapat terjadi. Penyakit Demam Berdarah Dengue atau Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) ini disebarkan kepada manusia oleh nyamuk Aedes Aegypti dan Aedes Albopictus. (http://litbang.depkes.go.id/maskes/05-2004/demamberdarah.htm)

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah penyakit demam berdarah dengue dan berbagai macam permasalahannya

makalah investasi obligasi dan reksadana

Judul :
makalah investasi obligasi dan reksadana

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, 1.1. Latar Belakang, 1.2. Rumusan Masalah, BAB II PEMBAHASAN, 2.1. Latar Belakang, 2.1.1. Pengertian Investasi, 2.1.2. Tujuan Bank Melakukan Investasi, 2.1.3. Faktor-faktor Pertimbangan Investasi, 2.2. Obligasi, 2.2.1. Macam-macam Obligasi, 2.2.2. Manfaat Obligasi, 2.2.3. Kelemahan Obligasi, 2.2.4. Persyaratan Pencatatan Obligasi di Indonesia, 2.2.5. Konsekuensi Penawaran Umum Obligasi di Indonesia, 2.3. Reksadana, 2.3.1. Pengertian Reksadana, 2.3.2. Jenis-jenis Reksadana, A. Reksadana Berbentuk Perseroan, B. Reksadana Kontrak Investasi Kolektif, 2.3.3. Manfaat Reksadana, 2.3.4. Resiko Reksadana, BAB III KESIMPULAN, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Selama berabad-abad lamanya kita mengenal bahwa Bank Umum atau Bank Konvensional telah memegang peranan yang amat penting dalam membantu dan mendorong kemajuan ekonomi suatu negara. Bahkan posisinya amat strategis dalam menggerakkan roda perekonomian. Di Indonesia, sejak awal kemerdekaannya, Bank telah memainkan peranan yang amat menentukan bagi pengaturan perekonomian dan kesejahteraan masyarakat termasuk produksi dan perdagangan di semua sektor ekonomi. Salah satu upaya bank konvensional dalam menggerakkan roda perekonomian suatu negara adalah berupa investasi-investasi yang dilakukannya, baik di pasar modal maupun di segala bentuk usaha yang dianggap berkompeten di bidangnya.
Pasar modal di Indonesia, sementara ini mempunyai obyek investasi yang diperdagangkan berupa surat-surat berharga seperti saham, obligasi dan sertifikat PT. Danareksa. Sama halnya dengan investasi di bidang lain, untuk melakukan investasi di pasar modal selain diperlukan dana, diperlukan pengetahuan yang cukup, pengalaman, serta naluri bisnis untuk menganalisis efek atau surat berharga mana yang akan dibeli, yang mana yang akan dijual, dan efek mana yang tetap dipegang (hold). Bagi calon investor yang tidak mempunyai keterampilan untuk melakukan hal itu, mereka dapat meminta pendapat kepada lembaga penunjang pasar modal, seperti pedagang efek (dealer) atau perantara perdagangan efek (broker). Kedua lembaga ini, di samping melakukan jual beli efek, juga melakukan investasi yang baik dan akan menunjukkan efek-efek yang dapat dipilih untuk dibeli.
2.1.1. Pengertian Investasi
Investasi adalah penanaman modal untuk satu atau lebih aktiva yang dimiliki dan biasanya berjangka waktu lama dengan harapan mendapatkan keuntungan di masa-masa yang akan datang. Keputusan penanaman modal tersebut dapat dilakukan oleh individu atau suatu entitas yang mempunyai kelebihan dana. Investasi dalam arti luas terdiri dari dua bagian utama, yaitu : investasi dalam bentuk aktiva riil (real assets) dan investasi dalam bentuk surat-surat berharga atau sekuritas (marketable securities atau financial assets). Aktiva riil adalah aktiva berwujud seperti emas, perak, intan, barang-barang seni dan real estate. Sedangkan aktiva finansial adalah surat-surat berharga yang pada dasarnya merupakan klaim atas aktiva riil yang dikuasai oleh suatu entitas.
2.1.2. Tujuan Bank Melakukan Investasi
Bank mempunyai tujuan ganda dalam menempatkan dananya dalam investasi yaitu sebagai supplementary liquidity dan supplementary income (sebagai tambahan likuiditas dan tambahan pendapatan).
a. Supplementary liquidity
Penempatan dana dalam bentuk saham-saham atau sertifikat saham, obligasi pemerintah atau badan usaha milik negara obligasi lembaga lainnya, digunakan juga oleh Bank sebagai cadangan penyangga likuiditas.
b. Supplementary income
Tambahan pendapatan melalui saham dan obligasi adalah dalam bentuk pendapatan lain Bank yang tidak berbentuk uang, yaitu pengaruh Bank dalam perusahaan itu karena fungsinya selaku pemegang saham.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah investasi obligasi dan reksadana

makalah bahaya narkoba terhadap generasi penerus bangsa

Judul :
makalah bahaya narkoba terhadap generasi penerus bangsa

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, MOTTO, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I : PENDAHULUAN, A. Latar Belakang, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan, D. Manfaat, E. Sistematika Penulisan, BAB II : KAJIAN TEORI, A. Pengertian Narkotika, B. Gejala-gejala Ketergantungan Narkotika, C. Jenis Tanaman Narkotika dan Obat Bius, D. Faktor-faktor Penyalahgunaan Narkoba, E. Ciri-ciri Narkotika/Psikotropika, BAB III : PENYAJIAN DATA, ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian data, B. Analisis dan Pemecahan Masalah, BAB IV : KESIMPULAN DAN PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Penutup, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Upaya pencegahan terhadap penyebaran narkoba di kalangan pelajar/mahasiswa, sudah seyogyanya menjadi tanggung jawab kita bersama. Dalam hal ini semua pihak termasuk orangtua, guru, dan masyarakat harus turut berperan aktif dalam mewaspadai ancaman narkoba terhadap anak-anak kita. Adapun upaya-upaya yang lebih konkret yang dapat kita lakukan sebelum kerjasama dengan pihak yang berwenang untuk melakukan penyuluhan tentang bahaya narkoba terhadap generasi penerus bangsa, atau mungkin mengadakan razia mendadak secara rutin untuk mengetahui jumlah pengguna narkoba tersebut. Kebanyakan dari mereka tidak mengetahui bahaya dari narkoba, sehingga kebanyakan dari mereka terus menggunakan drugs sampai sekian lama mungkin.
Satu hal yang diketahui bahwa salah satu dampak buruk narkoba bisa mengakibatkan pecandu memiliki suatu retardasi mental dan emosional. Contoh seorang pecandu berusia 16 tahun saat ia pertama kali menggunakan narkoba, dan saat ia berusa 26 tahun ia berhenti menggunakan narkoba. Memang secara fisik ia berusia 26 tahun, tetapi sebenarnya usia mental dan emosionalnya adalah 16 tahun. Ada 10 tahun yang ‘hilang’ saat ia menggunakan narkoba. Dan ini juga sebabnya mengapa ia tidak memiliki pola pikir dan kestabilan emosi seperti layaknya orang-orang lain seusianya.
Kebanyakan dari pengguna narkoba yang menggunakan jarum suntik, akan lebih mudah terinfeksi virus Hepatitis C dan HIV/AIDS yang akan lebih mudah masuk ke dalam organ tubuh mereka tanpa mereka ketahui. Karena kebanyakan dari pengguna jarum suntik, mereka tidak memikirkan resiko yang akan mereka peroleh, sehingga mereka sering kali untuk bertukar jarum suntik dan penggunaannya jarum suntik secara terus menerus tanpa memikirkan kebersihan dari jarum suntik tersebut, jadi kebanyakan dari mereka tidak menggunakan jarum suntik yang baru. Mereka lebih memilih untuk menggunakan jarum suntik yang lama. Padahal dari mereka pengguna jarum suntik yang terus menerus tanpa memperhatikan keberhasilannya atau mengakibatkan bakteri yang ada dalam jarum suntik tersebut lebih mudah masuk ke dalam tubuh si pemakai dan akan lebih mudah lagi menyerang organ tubuh mereka.
Bahaya-bahaya yang lain akan mereka peroleh akan lebih banyak lagi bahkan mereka tidak memperdulikan akan keselamatan mereka dan juga masa depan mereka jika mereka terus menerus menggunakan narkoba. Dan bahaya tersebut tidak hanya menyerang fisik mereka saja, melainkan mental, emosional dan spiritual merekapun akan terganggu.


Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah bahaya narkoba terhadap generasi penerus bangsa

makalah peran fisika medik dalam kedokteran nuklir

Judul :
makalah peran fisika medik dalam kedokteran nuklir

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, MOTTO, LEMBAR PERSETUJUAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, A. Latar Belakang, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat, D. Metode Penelitian, E. Sistematika Pembahasan, BAB II PEMBAHASAN, A. Fisika Medik, B. Kedokteran Nuklir, C. Tugas dan Tanggung jawab Fisikawan Medik, BAB III PENYAJIAN DATA DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Penyajian Data, B. Pemecahan Masalah, BAB IV PENUTUP, A. Kesimpulan, B. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

Radioterapi adalah pengobatan penyakit kanker dengan menggunakan radiasi pengion. Terapi berkas eksternal dengan menggunakan radiasi gamma dari pesawat teleterapi memakai sumber radiasi aktivitas tinggi, sinar-X, elektron, atau partikel-partikel lain dari akselerator.
Perkembangan akselerator dan aplikasinya dalam radioterapi telah banyak dibahas. Brakiterapi menggunakan sumber radiasi terbungkus berukuran kecil yang diaplikasikan secara internal dan sangat dekat, baik intracavitary, interstitial, ataupun implant. Sumber radiasi terbuka juga dimanfaatkan secara langsung untuk beberapa kondisi pengobatan.
Fisikawan Medik telah memberikan sumbangan yang sangat berharga terhadap perkembangan radioterapi sejak lebih dari 60 tahun. Mereka telah dapat secara presisi dan sesuai dengan standar akurasi yang harus dipenuhi untuk kesuksesan pengobatan ditinjau secara klinis.
Sumbangan tersebut terus berjalan dan berkembang secara baik dalam peningkatan kualitas pengobatan sampai saat ini. Dalam sebuah instalasi radioterapi, secara tegas fisikawan medik harus ada dan jumlahnya tergantung besar kecilnya instalasi tersebut. Mereka harus memahami proses-proses fisika, memberikan secara rinci saran dan sumbangan terhadap berfungsinya tim radioterapi yang multi disiplin. Radiasi pengion secara potensial berbahaya. Fisikawan medik memiliki tanggung jawab yang dominan untuk mengurangi dan memperkecil resiko yang berkaitan dengannya. Tugas dan peran Fisikawan Medik dalam radioterapi bervariasi sehubungan dengan kondisi dan fasilitas yang dimiliki oleh instalasi radioterapi.
Fisika medik pada dasarnya merupakan satu cabang dari disiplin ilmu Fisika Terapan yang berkaitan dengan aplikasi energi fisika, konsep dan metode untuk mendiagnosa dan melakukan terapi penyakit pada manusia. Bahasan lebih lanjut secara umum fisika medik, baik dalam perspektif sejarah dan ruang lingkupnya telah diuraikan dalam tulisan sebelumnya.
Kedokteran nuklir mencakup pemanfaatan radionuklida dan radiofarmaka untuk diagnosa dan terapi medis, akan tetapi saat ini diagnosa medis merupakan kerja kedokteran nuklir yang lebih dominan dibandingkan dengan terapi medis. Beberapa diagnosa medis ini meliputi pencitraan in-vivo dari distribusi radionuklida dan radiofarmaka dengan menggunakan kamera gamma dan sistem komputer. Beberapa studi memerlukan pengolahan data citra dan pengukuran kuantitatif fungsi organ. Fisika medik merupakan disiplin ilmu yang mampu menangani masalah tersebut di atas secara efektif. Sehingga kedokteran nuklir merupakan aktivitas multi disiplin ilmu dari para dokter, fisika medik, dokter spesialis radiolog (DSR), teknisi, radiografer, radiofarmasi, perawat dan lain sebagainya. Tugas dari fisikawan medik sangat bervariasi dan sangat tergantung kondisi fasilitas kedokteran nuklir yang ada, di antaranya :

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah peran fisika medik dalam kedokteran nuklir

makalah globalisasi

Judul :
makalah globalisasi

Daftar Isi :
KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, BAB II PEMBAHASAN, A. Pengertian dan Proses Globalisasi, 1. Pengertian Globalisasi, 2. Proses Globalisasi, B. Pengaruh Globalisasi Terhadap Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, C. Aspek-Aspek Positif dan Negatif dari Globalisasi, D. Menunjukkan Sikap Selektif Terhadap Globalisasi, 1. Latar Belakang dan Pengertian, 2. Nilai Dasar Pancasila sebagai Filter Arus Global, E. Menentukan Posisi Terhadap Implikasi Globalisasi, 1. Hak Asasi Manusia, 2. Migrasi, 3. Demokrasi, 4. Lingkungan Hidup dan Sumber Daya Alam, 5. Perdamaian dan Keamanan, BAB III PENUTUP, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :

1. Pengertian Globalisasi
Sebelum kita mengkaji lebih jauh tentang globalisasi, seyogyanya kita harus memahami terlebih dahulu pengertian globalisasi. Kamus Bahasa Inggris Longman Dictionary of Contemporary English, mengartikan global dengan concerning the whole earth. Maksudnya sesuatu yang berkaitan dengan dunia internasional atau seluruh alam jagad raya. Sesuatu hal yang dimaksud disini dapat berupa masalah, kejadian, kegiatan, atau bahkan sikap yang sangat berpengaruh dalam kehidupan yang lebih luas.
Menurut John Huckle, globalisasi adalah suatu proses dengan mana kejadian, keputusan, dan kegiatan di salah satu bagian dunia menjadi suatu konsekuensi yang signifikan bagi individu dan masyarakat di daerah yang jauh. Sementara itu, Albrow mengemukakan bahwa globalisasi adalah keseluruhan proses di mana manusia di bumi ini diinkorporasikan (dimasukkan) ke dalam masyarakat dunia tunggal, masyarakat global. Karena proses ini bersifat majemuk, kita pun memandang globalisasi di dalam kemajemukan.
Secara ekonomi, globalisasi merupakan proses pengintegrasian ekonomi nasional bangsa-bangsa ke dalam sebuah sistem ekonomi global.
Menurut Prijono Tjjiptoherijanto, konsep globalisasi pada dasarnya mengacu pada pengertian ketiadaan batas antar negara (stateless). Konsep ini merujuk pada pengertian bahwa suatu negara (state) tidak dapat membendung “sesuatu” yang terjadi di negara lain. Pengertian “sesuatu” tersebut dikaitkan dengan banyak hal seperti pola perilaku, tatanan kehidupan, dan sistem perdagangan.
Dari beberapa definisi tersebut dapat dikatakan bahwa “globalisasi” merupakan suatu proses pengintegrasian manusia dengan segala macam aspek-aspeknya ke dalam satu kesatuan masyarakat yang utuh dan yang lebih besar.
2. Proses Globalisasi
Globalisasi sebagai suatu proses bukanlah suatu fenomena baru karena proses globalisasi sebenarnya telah ada sejak berabad-abad lamanya.
Di akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20 arus globalisasi semakin berkembang pesat di berbagai negara ketika mulai ditemukan teknologi komunikasi, informasi, dan transportasi.
Loncatan teknologi yang semakin canggih pada pertengahan abad ke-20 yaitu internet dan sekarang ini telah menjamur telepon genggam (handphone) dengan segala fasilitasnya.
Bagi Indonesia, proses globalisasi telah begitu terasa sekali sejak awal dilaksanakan pembangunan. Dengan kembalinya tenaga ahli Indonesia yang menjalankan studi di luar negeri dan datangnya tenaga ahli (konsultan) dari negara asing, proses globalisasi yang berupa pemikiran atau sistem nilai kehidupan mulai diadopsi dan dilaksanakan sesuai dengan kondisi di Indonesia.
Globalisasi secara fisik ditandai dengan perkembangan kota-kota yang menjadi bagian dari jaringan kota dunia. Hal ini dapat dilihat dari infrastruktur telekomunikasi, jaringan transportasi, perusahaan-perusahaan berskala internasional serta cabang-cabangnya.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah globalisasi

makalah geografi cuaca dan iklim

Judul :
makalah geografi cuaca dan iklim

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, KATA PENGANTAR, BAB I CUACA DAN IKLIM, A. ATMOSFER, B. PENGERTIAN CUACA DAN IKLIM, C. POLA GERAKAN UDARA DAN KAITANNYA DENGAN KEHIDUPAN, D. SIKLON, ANTISIKLON DAN DAERAH KONVERGENSI ANTARTROPIK, KESIMPULAN, DAFTAR PUSTAKA.

Sekilas Isi :

1. Pengertian Cuaca dan Iklim
Cuaca adalah keadaan udara pada suatu saat dan pada suatu tempat/daerah yang sempit. Misalnya : cuaca y cerah, banyaknya awan, tekanan angin yang tinggi, panas atau sejuk.
Iklim adalah keadaan rata-rata cuaca pada suatu wilayah yang relatif luas dan waktu yang relatif lama (puluhan tahun), ilmu yang mempelajarinya adalah meteorologi dan ilmu yang mempelajari iklim adalah klimatologi.
2. Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
a. Suhu udara
Suhu udara diukur dengan termometer, kertas yang berisikan catatan suhu disebut termogram. Macam-macam termometer dan dapat digunakan untuk mengukur suhu udara, yaitu termometer air raksa, maksimum, miminum, maksimum dan minimum. Tipe six belani, binetal, bourdan, dan termometer tahanan, di bawah ini digambarkan termometer maksimum-minimum tipe six belani.
Pengukuran suhu udara dilakukan secara terus menerus selama 24 jam sehingga didapatkan suhu rata-rata harian. Ini digunakan untuk menentukan suhu bulanan, suhu rata-rata bulanan digunakan untuk menentukan suhu tahunan dan suhu rata-rata bulanan diambil selama satu tahun dan suhu rata-rata tahunan diambil selama beberapa tahun.
b. Tekanan udara
Adalah udara yang mempunyai massa sehingga dapat menekan permukaan bumi. Alat untuk mengukur tekanan udara disebut barometer. Barometer ditemukan oleh Torricelli pada tahun 1644, hasil penemuan alat pengukur tekanan udara y lain adalah barometer anaroid, barometer ini mudah dibawa ke lain tempat dan dapat juga digunakan untuk mengukur tinggi tempat di atas permukaan air laut. Garis-garis pada peta yang menghubungkan tempat-tempat yang mempunyai tekanan udara yang sama disebut Isobar.
c. Angin
Adalah aliran udara dari tempat yang satu ke tempat yang lain. Angin dapat terjadi jika ada faktor-faktor yang menyebabkan angin mempunyai arah dan kecepatan. Biasanya untuk menentukan arah angin, digunakan bendera angin, dan kantong angin. Arah bendera angin selalu menunjuk arah angin tersebut datang, kecepatan angin diukur dengan anemometer dan hasil catatannya disebut anemoram. Satuan kecepatan angin adalah km per jam atau knot (1 knot = 1,854 per jam).
d. Kelembaban Udara
Ada 2 macam yaitu kelembaban absolut (mutlak) dan kelembaban relatif (nisbi). Kelembaban absolut adalah banyaknya uap air yang terdapat dalam 1 meter kubik udara. Sedangkan kelembaban relatif adalah perbandingan antara jumlah uang air yang ada dalam udara pada volume dan suhu, alat pengukur kelembaban relatif disebut higrometer.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah geografi cuaca dan iklim

makalah bahaya mengkonsumsi makanan mengandung melamin

Judul :
makalah bahaya mengkonsumsi makanan mengandung melamin

Daftar Isi :
HALAMAN JUDUL, LEMBAR PERSETUJUAN, MOTTO, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, BAB I PENDAHULUAN, A. Latar Belakang, B. Rumusan Masalah, C. Tujuan dan Manfaat, D. Metode, E. Sistematika Penulisan, BAB II KAJIAN TEORI, A. Definisi Melamin, B. Pencetus Kanker, C. Asal Formaldehid, D. Jenis Makanan yang Mengandung Melamin, E. Bahaya Zat Melamin, BAB III PENYAJIAN DATA, ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH, A. Analisa Kandungan Bahan Berbahaya pada Melamin, B. Pengujian Kadar Formalheid pada Melamin, C. Mengidentifikasi Peralatan Makanan, BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN, A. Kesimpulan, B. Saran, DAFTAR PUSTAKA.


Sekilas Isi :
Melamin adalah basa organik dengan rumus kimia C3H6N6. Zat ini merupakan trimer dari cyanida. Bersama dengan formaldehyde melamin digunakan untuk memproduksi resin melamin, plastik yang sangat tahan panas, dan busa melamin, produk polimer pembersih. Melamin merupakan metabolit dari cyromazine, salah satu senyawa pestisida.
Melamin ditambahkan ke dalam susu untuk membuat ‘seolah-olah’ kadar protein dalam susu tinggi.
Hal ini biasa dilakukan pada hewan ruminant (sapi, kerbau, dan lainnya) untuk meningkatkan asupan nitrogen. Berbeda dengan hewan lainnya, hewan ruminant seperti sapi memperoleh asupan nitrogen dari proses fermentasi makanan bukan protein (makanan utama sapi adalah rumput-rumputan) oleh bakteri yang terdapat dalam sistem pencernaan. Nitrogen hasil fermentasi ini disebut sebagai non-protein nitrogen (NPN). Nah melamin ini dianggap bisa menjadi sumber non-protein nitrogen (NPN). Meskipun hal ini masih menjadi kotroversi.
Sayangnya, demi mendapat keuntungan lebih, hal ini juga dilakukan pada susu. Melamin ditambahkan sebagai aditive sumber NPN. Padahal jelas-jelas manusia berbeda dengan sapi dan ruminant lainnya. Sistem pencernaan manusia tidak memiliki bakteri yang dapat melakukan fermentasi seperti pada sapi. Alih-alih dapat meningkatkan asupan nitrogen, melamin malah menyebabkan keracunan seperti yang terjadi di China baru-baru ini.
Selain itu juga penambahan melamin di ‘atas kertas’ memang betul-betul dapat menaikkan kandungan protein. Analisa protein biasanya dilakukan dengan metode kjeldahl, mengukur jumlah nitrogen yang kemudian dikonversi menjadi jumlah protein dengan suatu tetapan standar. Saat dilakukan uji analisa kandungan protein, hasil menunjukkan kandungan nitrogen yang besar. Padahal sebenarnya angka tesebut diperoleh bukan hanya dari protein, namun juga melamin. Karena melamin ini memiliki gugus nitrogen, maka jumlah nitrogen yang terukur akan semakin bertambah dan otomatis akan membuat kandungan protein seolah-olah tinggi.
Saat diperkenalkan di Indonesia pada 1970-an, perlengkapan makan dari bahan melamin segera memikat konsumen. Ringan dan tak mudah pecah. Praktis dibawa piknik pula.
Namun, penelitian YLKI mengingatkan kita untuk lebih cermat dan bijak. Sebab, ada yang berharga murah tapi terbuat dari bahan yang membahayakan kesehatan.
Bagaimana tidak tergiur pada perlengkapan makan berbahan melamin kalau harganya sangat murah? Bayangkan, produk melamin dari segala jenis dan ukuran hanya dihargai Rp 10.000,- untuk 3-4 buah. Bahkan di sejumlah hypermarket dan pusat grosir ditawarkan kiloan dengan patokan sekitar Rp 25.000,-/kg. Sebaliknya, melamin lokal (bermerek Golden Dragon, Hoover, Onyx, Vanda) berupa sendok, gelas, cangkir, piring, pinggan sampai mangkuk besar kisaran harganya Rp 2.000,- — Rp 40.000,-.

Download selengkapnya (versi Microsoft Word)...
READ MORE - makalah bahaya mengkonsumsi makanan mengandung melamin

Arne light



"Increasing student achievement —- that's what I care about and what I have devoted my life to. We simply have to get better than Canada."
Martha Kanter
Undersecretary of education nominee


I've got nothing against Martha Kanter, but there's another woman in California who'd make a better Undersecretary of Education. To be fair, Linda Darling-Hammond made it clear months ago she's not leaving town.

Arne went to a fancy private school as a lad,
Martha went to a fancy private girls' school as a lass.

Arne tutored the underclass on Chicago's South Side as a lad,
Martha tutored the underclass "in a tough inner-city neighborhood" as a lass.

Arne's on a listening tour,
Martha's about to start her own "listening tour."

Ms. Kanter loves technology. She spoke Friday at Hewlett-Packard.

She cited new planetarium technology that Fujitsu recently installed at De Anza in which "kids can fly through the human heart and fly through outer space. Imagine teaching with holographic opportunities and getting inspired when you're in seventh grade. These are the technologies we can put in schools."

Flying through the human heart is a fine and dandy thing--dazzling colors, loud sounds, more dazzling colors, more loud sounds.

Ask the kid to take a standardized test right after the razzle-dazzle, and see what remains.

Call me old-fashioned, but dissecting a sheep's heart tells a lot more about us than flying through a virtual heart. My kids have enough trouble distinguishing what's real from everything else--they live in a world of everything else.

I'd bet my cherished lucky bones that my frog dissections can hold a child's attention longer than a holograph, and lead to better understanding.

If a kid can learn about the human heart by using "holographic opportunities," maybe Kanter can save a public dime or two by taking a virtual listening tour.








We need to stop picking on Canada. They have potable water. Lots and lots of potable water. Anyone from California knows that potable water beats gold.
READ MORE - Arne light

Clarifying Clarence


Arne Duncan carries a lot of weight in Washington. He's the education go-to guy. If he were a neighbor ranting about schools at a barbecue, I'd just nod a few times then wander away--he doesn't listen, he makes stuff up, and I'm not sure of his command of the mother tongue.

I now have two people to avoid at barbecues--Justice Thomas.

In an 8-1 vote, the Supreme Court ruled that another student's accusation of having prescription strength ibuprofen (4 tabs' worth of the over-the-counter variety) does not allow school officials to conduct a strip search.

Clarence Thomas' response would have been the perfect sentence for Ms. Sciala, my 8th grade teacher who made us diagram sentences; she would have saved it for the final exam:


“Redding would not have been the first person to conceal pills in her undergarments,” he wrote. “Nor will she be the last after today’s decision, which announced the safest places to secrete contraband in school.”
The first (and screamingly obvious) objection, Your Honor--she did not have the pills. You can hide behind the pluperfect subjunctive (help me here, grammar sharks) of the first clause, but the "nor will she be the last" unveils your confusion. You appear to believe that she did, in fact, hide them in her netherlands.

Had you diagrammed your sentence ahead of time, you would have seen this. Ms. Sciala would be crowing. If this were a verbal response, all would be forgiven. But it's not. It's written.
“Preservation of order, discipline and safety in public schools is simply not the domain of the Constitution,” he wrote.

Um, no kidding, Mr. Thomas. When was the last time you set foot in a classroom of 13-year-olds? (What better ad for prescription strength Advil?)

You can substitute "public spaces" for "public schools" and still be mostly correct.

If you're argument is that the Constitution does not extend to public schools, well, you're wrong. If you want to say that children are not protected by the Constitution, that's sad but true, no argument there. But no one is going to peek at my pubes looking for a contraband prescription drug in the school--the adults in the building still have Constitutional rights.

The Constitution is a feisty document--you might consider reading it, Mr. Thomas.

One more point.

If you knew anything at all about our tadpoles at thirteen, you would have realized that putting a tablet of anything anywhere near the "safest places to secrete contraband in school” will turn on the yuk trigger in the vast majority of even the hard-core ibuprofen addicts.

And next time, consider using a word besides "secrete." It's creepy in this context.




Yes, I was trying to be cute, using the subjunctive. No, it didn't work.
READ MORE - Clarifying Clarence

Section 1905


Go peek at the Federal Department of Education website--try to find the NCLB logo. Try to find the words "No Child Left Behind."

Then try to find any changes beyond that.

I do think the name 'No Child Left Behind' is absolutely toxic;
I think we have to start over.

Arne Duncan in USA Today, May 5
I'm so naive--I thought he meant start over with NCLB.

What to do, what to do? How do we maintain a Spellingesque reality? How do we convince people that the NCLB is still good for them?

It's been an interesting month. A major study demonstrated that charter schools do not, in fact, outperform public schools, Texas tells the feds to kiss its yellow rose and refuses to follow "voluntary" national standards, and Duncan revises his Listening and Learning tour to avoid the wrath of D.C.

What to do, what to do?

Rebrand!

It worked for Phillip Morris. Remember them? They're now Altria Group. And they still sell cigarettes.

So Mr. Duncan got incented enough to erase No Child Left Behind. The logos are off the website, and off the letterheads. The new name is....um...the new name...guys, where'd you put it?

OK, no new name yet.

A month ago, Mr. Duncan had a plan:

He said he would like to hold a contest for school kids to come up with a new name.
Arne Duncan, again in USA Today, May 5

This is like asking Anne Boleyn to name the sword that severed her neck.

So, Mr. Duncan, you like basketball analogies, let me explain it to you nice and slow. My New Jersey Nets went 17-65 about 20 years ago. They were, indeed, "absolutely toxic." How can you fix a team like that?

Do you think changing the uniforms would have made a lick's worth of difference?

(Maybe Duncan is right after all--the Nets change to a new uniform in 1990-91, and their record did, in fact, improve to 26-56.)

Go read Schools Matter, the best website I've found that keeps the spotlight on the unfolding disaster Formerly Known as NCLB.







And Section 1905 of the
No Child Left Behind Act?

The Federal gummint shall not "mandate, direct, or control a state, local educational agency, or school's specific instructional content, academic achievement standards and assessments, curriculum or program of instruction."





The logo is public, the photo of the old Nets uniform is not--it looks like NBAHOOPS by the logo.
READ MORE - Section 1905

BCL new hairstyle, WOW !

bclpretty more!



bclshe looks happy!

Hair is woman crown, it is just match with BCL new hairstyle. With a long and flat hair, and some accent forward, she looks better. More pretty than in short or curl hairstyle !

I think we love you more BCL !


Click here to get BCL FRESH HOT PICTURES to your inbox !

READ MORE - BCL new hairstyle, WOW !

Michael jackson is Dead?

  • Neverland Ranch Investigators Discover Corpse Of Real Michael ...

    "Coroners have officially pronounced Michael Jackson dead. From what we can tell, he died between 18 and 20 years ago," forensic investigator Tim Holbrooke said. " ...

    Forensic experts and music critics are postulating that Jackson was dead before the release of the multi-platinum album Bad. Detectives ...

    When we got to Jackson's bedroom, one of them almost choked himself to death on his leash trying to get out through the window. Minutes ...

     

  • Michael Jackson Dies | TMZ.com

    We\'ve just learned Michael Jackson has died. He was 50. Michael suffered a cardiac arrest earlier this afternoon at his Holmby Hills home and paramedics ...

    Click here to live chat · MIchael Jackson. Filed under: Michael Jackson. Tags: cardiac arrest, CardiacArrest, dead, heart attack, heart failure, michael jackson, michael jackson dies, MichaelJackson, MichaelJacksonDies · Comments [1332] · Sphere · Bookmark and Share ...

     

  • Celebrity Gossip | Entertainment News | Celebrity News | TMZ.com

    Michael Jackson Press Conference. Posted Jun 25th 2009 6:30PM by TMZ Staff. A press conference is scheduled to go down outside of UCLA hospital to discuss the death of Michael Jackson. ...

    Michael Jackson Since news of Michael Jackson's death today, celebrity friends and fans have released the following reactions on their Twitter accounts: Ludacris: If it were not for Micheal Jackson I would not be where or who I am today.His ...

  • Michael Jackson is dead [Updated] | L.A. Now | Los Angeles Times

    [Updated at 3:15 p.m.: Pop star Michael Jackson was pronounced dead by doctors this afternoon after arriving at a hospital in a deep coma, city ...

    Those who insult Michael Jackson even after his death are cowards because he can't defend himself. Get a life and show respect to a man who contributed much ...

    I was listening to Michael Jackson's Thriller when I received the call Michael was dead. I am in shock. I love his music. How did this happen?! ...

  • READ MORE - Michael jackson is Dead?

    Keeping it real...



    Creating a culture of science learners hinges on dragging my tadpoles (my students) back into the real (or natural) world. Yes, I'll have the assorted scaly critters in the classroom, but that's not enough--the kids associate critters with the "natural" world, the one outside.

    It's unnerving to realize a snake can hold their attention longer than I can.

    Distance:

    Science requires measuring. Measuring distances is not a major problem in the classroom, so long as we stick to the English system. (Before I get a memo from the NSTA, I did not say we ought to stick to it. )
    An aside.

    Most of the kids have a handle on what a foot means, and the school may well have tens of thousands squirreled away. If the meter was not so, well, unruly, it would have been adopted years and years ago. It's exactly too big and too small to be useful in the classroom.

    It's too big to fit in a backpack. Even in the good ol' days, we did not walk around with yardsticks, but we all had rulers--we spun them on pencils, played desk hockey, fenced with them, and occasionally even measured things, but they were an intimate part of our school environment. You could not help but develop an innate sense of what one foot meant.

    The meter is too small to make a decent sized decimeter, which happens to be less than 4 inches. No self-respecting American kid is going to carry a ruler that's shorter than a used pencil.

    When France gets around to redefining the meter as a useful length, Americans will adopt it.
    Ahem. So yes, I do allow American rulers in my classroom.

    ***

    Time:

    Science requires measuring time. Time escapes my tadpoles. Time escapes all of us.

    During the last week of school, a few days before the solstice, several Honors history projects were strewn in the hallway, waiting to be tossed. One of them was a model of Stonehenge. If the huge stones were aligned to predict the solstices, Stonehenge could serve as a fine example of keeping time. I wonder if the child who built the model thought about the science behind it.

    I gave up wearing a watch years ago. I am left-handed, but learned to wear it on my left wrist (because that's what you do), and wearing a watch on your dominant side destroys watches. (I was going to say it kills time, but that would test your patience, gentle reader.)

    Knowing the exact time beyond how many minutes are left before the end of the period matters little to me. The things I care to follow--tides, sunsets, and seasons--defy wristwatches.

    I am not, of course, going to abandon the stopwatch in my class, nor am I going to ban digital watches (though there are some reasonable arguments to do so). I will however, clean off the sundial in my garden, and bring it to class.

    I will spend a few minutes explaining how to use it, then I will place it on the windowsill, "set" the time, and forget about it.

    Sometime during the year, the creeping shadow on the sundial will prove more captivating than my 23rd Powerpoint slide of the day, and a child will notice that the shadow no longer falls where it used to.

    Should that child raise her hand to ask about it, true inquiry will begin, and I'll jump on a teachable moment. My "spontaneous" lesson will last about 10 minutes, and the students will never know the lesson was crafted in August. Many of my lessons crafted in August will never get used, but that's OK, because a good chunk of our lessons can only work when the students seek the answers.

    ***


    Direction:

    Birds do it. Sea turtles do it. Salmon do it. Even bacteria do it.

    They can all find their way around using the Earth's magnetic field.

    What does "north" mean to a turtle? What does it mean to a sophomore? Not sure it means much to either. The turtle "knows" which way to go when, and the student can look at a GPS or a map and "know" north.

    Heck, I'm not sure I know what north means--is pointing to the left of a sunrise sufficient? Does pointing in the direction of the North Pole count? (Pointing parallel to the ground due north is not pointing to the pole.) Does magnetic north count?

    My tadpoles spend a lab period or two playing with water, part of which involves floating metal paper clips in a cup of water, a wonderful demonstration of surface tension.

    This year I think I will use pins. I might even be sneaky enough to surreptitiously magnetize a few of them, backed by the bud of a hidden lesson plan waiting to blossom.

    When a few of the needles start dancing on the water, insisting on pointing a specific direction, I'll play dumb, see how much my tadpoles notice.
    (One of my flaws in the classroom is my inability to keep my mouth
    shut when a student is struggling with an observation. I'm working on it.)


    Once a few students notice the pins all point in the same direction, I'll ask them how how that might be useful, even if they do not understand why the pins do what they do.

    Just keeping it real....



    Photo of Stonehenge by Frédéric Vincent via wikimedia, released under CC.
    READ MORE - Keeping it real...

    Phenology

    The Earth revolves around the sun. Most of us have reduced this to an abstract, the calendar. We can know it's June without leaving a windowless room.

    The Earth spins around its axis. Most of us have reduced this to another abstract, the clock. We can know the time by looking at our watches, again without leaving our windowless room.

    I have a lot of discussions with other science teachers that start with "I cannot believe they don't get this..."

    And I'm starting to get why they don't get things. My students live in a windowless world, fed through electronic media. Even numbers have lost much of their meaning beyond symbols on a hand-held machine.

    If you have no reference beyond your windowless room, you don't have any particular reason to "get" anything unless a penalty or reward is attached to getting it. So we test and test and test some more. And the kids keep not getting it.

    I am going to drag my children outside of their windowless rooms. Next year I am starting a phenology project in class.

    ***
    Life is not abstract.

    First lightning bug two nights ago, a few more last night.
    The prickly pears have been blooming for 10 days now.
    The croakers will be moving near the jetty's any day now.

    Phenology is the study of the periodic cycles in biology--finding the first robin of spring is phenology. Chasing the peak fall foliage in New England is phenology.

    Me telling kids that on average lightning bugs start their mating rituals mid-June is abstract, no matter how fancy the projector or the font. Sending them outside each night to find a lightning bug doing its thing reconnects children to the real.

    ***

    Phenology is old-fashioned observational high school biology. You can do it without knowing anything about macromolecules.

    Biology traditionally precedes chemistry and physics in high school because back in the 1890's, that made sense--biology was was a lot easier. High school biology today requires biochemistry, and asking 15 year olds to process macromolecules a year before they have studied chemistry is going to lead to a lot of not getting it.

    So I am going back to the 19th century, but I'll add a 21st century twist. We'll start a class blog.
    READ MORE - Phenology

    The Great Mystery is just that

    It's June.

    Light life and more light and more life. Little makes sense, but in June the abundance pushes aside the questions.

    I have tooth marks in my thumb from a fluke. A snake no longer than a ruler tried to strike me a few hours later. A lone bat heralded dusk.

    School winds down in June.

    Next year I plan to start with Darwin's idea of descent with modification. He did not invent evolution. He did, however, figure out that the raw beauty of life's symphony here can be explained without appealing to some central plan that places humans above all else.

    It's all there for those who care to look.

    If you are going to acknowledge something is unknowable or incomprehensible or too powerful to comprehend, hey, I'm right there with you. Many things will remain unknowable in any scientific sense.

    When you try to explain the inexplicable, when you presume to know the "meaning" of existence, though, keep it outside my classroom door. I teach biology, not metaphysics.





    I'll be glad to discuss the "unknowable" with you,
    ideally by a lake at dusk,
    watching bluegill sucking down lightning bugs
    enamored by their own reflection.

    Just not in class.

    READ MORE - The Great Mystery is just that

    Blog Archive